16 tenses


1. Simple Present Tense
Pada dasarnya, simple present tense merupakan salah satu tenses yang sering digunakan dalam penyusunan kalimat bahasa Inggris. Pasalnya, simple present tense ini dalam penggunaannya dapat berfungsi untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan juga kejadian-kejadiaan yang terjadi pada saat sekarang ini.
Adapun rumus yang dimiliki Simple Present Tense ini relatif simpel yaitu :
S + Verb 1
Contoh penggunaan simple present tense adalah :
She is so beautifull
He is so Handsome
He always works very hard in the oil company
2. Present Continuous Tense
Dalam pengertiannya, present continuous tense ini biasa digunakan untuk menunjukkan sebuah aksi atau kejadian yang sedang terjadi pada saat pembicaraan sedang berlangsung. Selain itu, present continuous tense ini pun juga bisa digunakan untuk membuat suatu rencana di masa depan.
Rumus yang digunakan untuk membentuk kalimat present continuous tense ini adalah :
S + Am/Is/Are + Verb –ing (Continuous Form)
Contoh penggunaan present continuous tense adalah :
Look! She is talking with teacher.
Talita is driving a motorcycle to Bandung now.
The train are arriving in an hour.
3. Present Perfect Tense
Bisa dikatakan, present perfect tense ini adalah sebuah tenses yang fungsinya adalah untuk menunjukkan suatu hasil. Pasalnya, tense yang satu ini dapat digunakan untuk menjabarkan suatu aktivitas ataupun situasi yang telah dimulai di masa lalu, dan telah selesai di masa lalu juga atau masih berlanjut sampai sekarang.
Intinya, present perfect tense ini berfungsi untuk menunjukkan aksi yang masih berlangsung atau baru saja selesai.
Rumus yang digunakan untuk membentuk kalimat Present Perfect Tense adalah sebagai berikut :
S + Has / Have + Verb 3 (Past Participle)
Contoh penggunaan Present Perfect Tense adalah :
I’ve read his novel
I have lived in Yogyakarta for 5 years
He has already finished his Test TOEFL
4. Present Perfect Continuous Tense
Present Perfect Contiunous Tense adalah salah satu tense yang pada penggunaannya memiliki fungsi untuk menjabarkan suatu aksi yang telah selesai di masa lampau, atapun juga bisa untuk menjabarkan suatu aksi yang telah dimulai di masa lalu dan masih terus berlangsung hingga sekarang.
Biasanya, aksi-aksi yang terjabar pada pembentukkan kalimat dengan menggunakan Present Perfect Continuous Tense ini memiliki durasi waktu tertentu dan mempunyai relevansi dengan kondisi yang ada sekarang.
Rumus yang digunakan untuk membentuk kalimat present perfect continuous tense adalah sebagai berikut :
S + Has/Have + Been + Verb -ing (Continuous Form)
Contoh penggunaan present perfect continuous tense adalah :
He has been working in the company since 1998.
The Baby have been playing a toy for an hour.
The construction labors are hungry since they have been removing the material
5. Simple Past Tense
Simple Past Tense ini keterbalikan dari Simple Present Tense, yang mana memiliki fungsi untuk menjabarkan suatu kejadian yang telah terjadi di masa lampau. Jadi, ketika kita hendak membuat cerita masa lalu, kebanyakan kalimat harus disusun dengan menggunakan tense yang satu ini.
Rumus yang digunakan untuk membentuk kalimat Simple Past Tense ini adalah sebagai berikut :
S + Verb 2
Contoh penggunaan Simple Past Tense adalah :
Last month, she always met her boyfriend.
The party started at 09:00 a.m
I sent you a letter yesterday
6. Past Continuous Tense
Tenses yang satu ini sering digunakan untuk menjabarkan bahwa suatu kejadian sedang terjadi di waktu tertentu pada masa lalu. Apabila kita sering membaca sebuah cerita, disitu biasanya ada dua buah kejadian di masa lampau dan satu kejadian yang sedang mengoreksi kejadian yang lain. Nah, kejadian yang sedang dikoreksi itulah yang mengunakan past continuous tense.
Rumus untuk membentuk kalimat Past Continuous Tense ini adalah sebagai berikut :
S + Was/Were + Verb –ing (Continuous form)
Contoh dari penggunaan past continuous tense ini adalah :
She was reading when i entered in room.
Miyami team was playing basketball all day in yesterday
I was sleeping when the motorcycle crashed my home last night
7. Past Perfect Tense
Past Perfect Tense ini digunakan untuk menunjukkan suatu kejadian yang terjadi sebelum waktu tertentu di masa lampau. Pada dasarnya, past perfect tense ini lebih menekankan fakta ketimbang durasi. Jadi intinya, past perfect tense ini pada penggunaannya lebih untuk menyatakan bahwa suatu aksi telah selesai di masa lalu, sebelum aksi lainnya terjadi di masa lalu pula.
Rumus yang digunakan untuk membentuk past perfect tense ini adalah sebagai berikut :
S + Had + Verb 3 (Past Participle)
Contoh dari penggunaan past perfect tense adalah :
She broke my heart after i had given everything i have
That all i could give to her, before she died last month.
When he came last night, the drink had run out
8. Past Perfect Continuous Tense
Sama seperti past perfect tense, penggunaan Past Perfect Continuous Tense ini memiliki maksud untuk mengungkapkan sebuah aksi yang terdai di masa lalu, dan telah selesai pada suatu titik tertentu di masa lalu pula. Hanya saja, tense ini lebih menekankan pada durasi kejadian tersebut.
Rumus yang digunakan untuk membentuk past perfect continuous tense ini adalah sebagai berikut :
S + Had + Been + Verb –ing (Continuous Form)
Contoh dari penggunaan past perfect tense adalah :
When the guest came, we had been waiting for an hour
He had been standing in front of the door for an hour before it was opened
He was annoyed since he had been waiting for 3 hour on the train station
9. Simple Future Tense
Pada dasarnya, simple future tense ini memiliki fungsi untuk menjabarkan suatu aksi di masa yang akan datang dan tidak dapat dipengaruhi oleh aksi-aksi yang lain. Selain itu, simple future tense ini juga bisa digunakan untuk membuat keputusan di masa depan secara spontan ataupun asumsi yang berhubungan dengan masa yang akan datang.
Rumus yang digunakan untuk membentuk Simple Future Tense ini adalah sebagai berikut :
S + Will + Verb 1 (present form)
Atau
S + be (is /are/am) + going to + Verb 1 (present form)
Contoh dari penggunaan simple future tense adalah :
He is going to be a writer after he graduate next year.
You will win the game online
I am going to meet him tomorrow
10. Future Continuous Tense
Fungsi dari future continuous tense ini adalah untuk menunjukkan suatu aksi yang terjadi di waktu tertentu pada masa yang akan datang, dan juga aksi yang pasti akan terjadi dalam waktu dekat di masa depan.
Rumus yang digunakan untuk membentuk Future Continuous Tense adalah sebagai berikut :
S + Will + Be + Verb –ing (Continuous form)
Contoh dari penggunaan future continuous tense adalah :
Aldi will be working at the office when you arrive
She will be sleeping at 11 p.m
She will be delivering the speech to undergraduates at 4 p.m tomorrow afternoon
11. Future Perfect Tense
Menurut fungsinya, future perfect tense ini dapat digunakan untuk mengungkapkan bahwa suatu aktivitas sudah akan selesai pada suatu titik waktu di masa yang akan datang. Intinya, future perfect tense ini menekankan pada aksi yang akan berakhir pada waktu tertentu di masa depan.
Rumus yang digunakan untuk membentuk future perfect tense adalah sebagai berikut :
S + Will + Have + Verb 3 (Past Participle)
Contoh dari penggunaan future perfect tense adalah :
He will have left work at 5 p.m
I will have finished the homework by the time my father gets home
You will have done the same work for 4 years
12. Future Perfect Continuous Tense
Pada hakikatnya, semua jenis perfect continuous tense itu konsepnya hampir sama. Nah, untuk future perfect continuous tense ini pada penggunaannya berfungsi untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi akan sudah berlangsung selama sekian lama, pada titik waktu tertentu di masa depan. Intinya, future perfect continuous tense ini merupakan serangkaian aksi yang terjadi sebelum waktu tertentu di masa yang akan datang.
Rumus yang digunakan untuk membentu perfect continuous tense ini adalah sebagai berikut :
S + Will + Have + Been + Verb –ing (Continuous Form)
Contoh dari penggunaan future perfect continuous tense adalah :
The Dog will have been sleeping long when you get home
She will have ben taking charge of the team for the next hour
Chika will have been waiting for three months when the corn is ready to harvest
13. Simple Past Future Tense
Pada intinya, simple past future tense ini digunakan untuk kalimat yang tidak langsung, dimana disitu terdapat perubahan bentuk untuk menyesuaikan dengan rangkaian peristiwa yang ada. Jadi, apabila diambil kesimpulan, simple past future tense ini menyatakan suatu aksi yang akan dilakukan, membuat prediksi, dan membuat janji di masa depan pada saat berada di masa lalu.
Rumus yang digunakan untuk membentuk simple past future tense ini adalah sebagai berikut :
S + Would + Verb 1
Contoh dari penggunaan Simple Past Future Tense ini adalah :
He said that he would leave in five days
She would forgive you
She promised she would give me a box of tiramisu cake
14. Past Future Continuous Tense
Past Future Continuous tense merupakan salah satu bentuk kata kerja untuk menyatkan situasi ataupun aksi imaginer yang sedang berlangsung, apabila kondisi tidak langsungnya terpenuhi. Artinya, past future continuous tense ini menekankan pada serangkaian atau durasi suatu aksi yang terjadi, dan juga bisa digunakan untuk kalimat tidak langsung.
Rumus yang digunakan untuk membentuk past future continuous tense adalah sebagai berikut :
S + Would + Be + Present Participle
Contoh dari penggunaan past future continuous tense adalah :
I would be attending the conference if i was in Yogyakarta, but now i’m not in Yogyakarta.
I made a promise that i would be doing my homework all day long tomorrow.
I would be singing in Indonesian anthem last Sunday.
15. Past Future Perfect Tense
Pada konsepnya, past future perfect tense ini bisa digunakan untuk membicarakan suatu aksi yang tidak terjadi di masa lalu. Namun, ada 3 waktu yang bisa terjadi di masa lalu, dimana hal itu merujuk pada waktu yang akan datang, waktu tertentu di masa lalu, tetapi aksi yang terjadi harus sudah selesai sebelum waktu yang akan datang. Biasanya, past future perfect tense ini digunakan pada kalimat tidak langsung.
Rumus yang digunakan untuk membentuk past future perfect tense adalah sebagai berikut :
S + Would / Should + Have + Verb 3 (Past Participle)
Contoh dari penggunaan past future perfect tense adalah :
If you had saved our diamond and foreign currency in a safety deposit box, they wouldn’t have gone
She told the students that they should have finished the homework this morning.
I should have seen Ariel Noah if i had come earlier.
16. Past Future Perfect Continuous Tense
Banyak yang bilang, Past Future Perfect Continuous Tense adalah salah satu jenis tense yang cukup sulit. Memang, tapi bukan berarti tidak bisa dipelajari. Pada konsepnya, past future perfect continuous tense ini adalah salah satu bentuk kata kerja untuk menyatakan sebuah aksi atau situasi imaginer sedag berlangsung, pada titik tertentu atau selama periode tertentu di masa lampau.
Rumus yang digunakan untuk membentuk past future perfect continuous tense adalah sebagai berikut :
S + Would/ Should + Have + Been + Present participle
Contoh dari penggunaan past future perfect continuous adalah :
By last Saturday, i should have been sailing for four days
At this time yesterday, Dicky would have been studying for three hours
I heard that you should have been teaching here for ten years by this August.
Nah, kira-kira begitulah 16 tenses dalam bahasa Inggris yang bisa kalian pelajari bersama. Semua memang butuh proses. Metode pembelajaran paling jitu untuk mempelajari 16 tenses ini adalah menghafal dan memahaminya secara bertahap. Setelah itu, niscaya 16 tenses yang udah kami jabarkan di atas bisa dengan mudah kalian kuasai.


6 Tips Berpikir Cerdas


Secara umum, orang menganggap kecerdasan menjadi ciri yang sangat diinginkan. Beberapa orang dapat dilihat sebagai lebih 'pintar' karena kebiasaan sehari-hari mereka dan sikap teliti . Berikut adalah 6 tips untuk pemikiran yang lebih cerdas.

1. Belajar dari kesalahanmu
meningkatkan memori dengan kesalahanSemua yang kita lakukan, mulai dari nafas pertama hingga saat kita mati, adalah masalah trial and error. Bayi tidak bisa belajar berjalan tanpa jatuh terlebih dahulu, dan kita tidak bisa bekerja lebih baik jika kita tidak tahu apa yang harus ditingkatkan. Kesalahan sebenarnya adalah bagaimana otak belajar; ketika kita membuat keputusan, neuron diaktifkan, dan jika keputusan ini berubah menjadi salah, maka neuron yang diaktifkan kemudian ditekan. Orang pintar merefleksikan kesalahan-kesalahan ini, dan bekerja untuk memastikan bahwa kesalahan itu tidak terjadi lagi - itu hanya membutuhkan orang pintar untuk menyadari ketika keputusan salah.

2. Evaluasi kembali pandangan Anda
kecerdasan einsteinPikiran terbesar sepanjang masa telah mengevaluasi kembali teori awal mereka . Ketika kita berpikir tentang orang-orang yang cerdas dan terkenal, para ilmuwan biasanya datang ke pikiran - karena para ilmuwan harus beradaptasi dengan aliran konstan penemuan-penemuan baru yang mempengaruhi pekerjaan hidup mereka. Ambil Einstein, yang mengubah teorinya tentang relativitas umum, dan terkenal mengatakan "kita tidak bisa memecahkan masalah kita dengan pemikiran yang sama yang kita gunakan ketika kita menciptakannya". Hal yang sama dapat dikatakan untuk Stephen Hawking, yang awalnya mengira tidak ada yang bisa lolos dari lubang hitam, tetapi kemudian karya yang diterbitkan bertentangan dengan teori aslinya. Latih otak Anda untuk beradaptasi dengan situasi dan informasi baru - Anda    hanya akan menjadi lebih pintar seiring waktu.

3. Sembuh dari kegagalan
orang cerdas pulihOrang yang paling cerdas membuat kesalahan - pembuat film terkenal mengeluarkan box office flops, dan membuat produk di pasaran gagal. Mungkin terasa memalukan dan tidak menyenangkan ketika ide yang Anda pikir jenius tidak berhasil, tetapi ini terjadi pada kita yang terbaik.
Tanpa kegagalan, keberhasilan tidak akan begitu menggembirakan. Orang terkenal dan sukses yang mengalami kendala termasuk Arianna Huffington, pendiri Huffington Post, yang bukunya yang kedua ditolak oleh 36 penerbit, serta JK Rowling, yang buku-buku Harry Potter ditolak 12 kali sebelum ia menjadi salah satu yang paling sukses. penulis sepanjang masa. Jika Huffington dan Rowling tidak mendorong begitu kuat, mereka tidak akan pernah mencapai kesuksesan yang mereka miliki saat ini.

4. Buat keberuntunganmu sendiri
kecerdasan bukanlah keberuntunganTidak ada yang mencapai sesuatu yang monumental, hanya menunggu hal itu terjadi. Membuat keputusan yang cerdas membutuhkan usaha - Anda perlu membaca, melakukan riset, dan bekerja untuk mencapai tujuan Anda. Ketika Anda menuangkan hati dan jiwa Anda ke dalam proyek, Anda tahu bahwa itu adalah kerja keras Anda yang membawa Anda ke garis akhir, dan bukan hanya karena bintang-bintang selaras. Terlebih lagi, bekerja keras dan membuat kesuksesan Anda sendiri adalah kunci rahasia untuk hapiness, sebagai serangkaian studi oleh Mihaly Csikszentmihalyi menemukan. Nelson Mandela pernah berkata bahwa "kemuliaan terbesar dalam kehidupan yang hidup tidak pernah jatuh, tetapi meningkat setiap kali kita jatuh".

5. Dorong untuk apa yang Anda yakini
dorong apa yang Anda yakini
Orang yang pandai tahu kapan harus mendorong apa yang mereka percayai dan menaatinya, bahkan jika situasinya berubah menjadi yang terburuk. Orang yang cerdas seperti karet gelang - apa pun bisa terjadi dan mereka dapat beradaptasi dengan perubahan itu. Ada perbedaan besar antara tidak melakukan sesuatu karena Anda mungkin gagal, dan melakukan sesuatu meski risikonya. Jika Anda tahu bahwa ide Anda memiliki potensi, dorong apa yang Anda yakini. "Hidup seperti mengendarai sepeda, untuk menjaga keseimbangan Anda, Anda harus tetap bergerak" kata Albert Einstein. Berjuang untuk kesempatan Anda untuk bersinar, bahkan jika seorang kritikus hanya memiliki "firasat", karena jika orang lain percaya pada visi Anda, Anda mungkin hanya mencapai tujuan Anda.

6. Ketahuilah bahwa tindakan berbicara lebih keras daripada kata-kata
tindakan berbicara lebih keras dari kata-kata
Kita semua tahu seseorang yang suka mengatakan betapa hebatnya mereka. Tetapi orang-orang cerdas tahu bahwa tindakan mereka berbicara lebih keras daripada kata-kata. Sebuah penelitian menemukan bahwa evaluasi diri tidak seakurat evaluasi yang dibuat oleh orang lain, yang telah menyaksikan peserta melakukan percakapan  . Jika Anda ingin dianggap serius dan dihormati oleh rekan kerja dan teman, biarkan kerja keras Anda membuktikan nilai Anda.

Menjadi orang yang lebih cerdas hari ini
Kita semua ingin menjadi cerdas, dan terlepas dari apa yang Anda pikirkan, kecerdasan bukanlah sifat tetap yang ditentukan saat lahir. Bekerja keras dan berjuang untuk kesuksesan Anda, dan tantang otak Anda setiap hari untuk mencapai potensi penuh Anda.

Pentingnya Pendidikan

BAB I
PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang Masalah
            Pada era globalisasi manusia harus mampu bersaing sebab semua kesempatan terbuka bagi siapapun. Dalam mengejar kesuksesan hidup, akan terjadi persaingan ketat, oleh karena itu diperlukan Sumber Daya Manusia (SDM), yang handal yaitu Sumber Daya Manusia yang memiliki keahlian, keuletan, kejujuran dan kerja keras. Sumber Daya Manusia  yang tidak memiliki  sifat-sifat tersebut akan kalah dalam persaingan.
            Pendidikan berfungsi untuk meningkatkan mutu kehidupan manusia, baik sebagai individu maupun sebagai kelompok dalam kehidupan bermasyarakat, sejak lahir, anak diasuh dan didik oleh orang tuanya. Ia belajar, dari ibunya bagaimana mengembangkan kemampuannya. Pendidikan dapat pula diartikan sebagai  pengembangan individu-individu atau kelompok-kelompok kehidupan atau masyarakat besar atau kecil. Dalam hal ini pendidikan diartikan sebagai penyampaian nilai-nilai kebudayaan kepada generasi muda.
            Dalam konsp penyampaian nilai-nilai kebudayaan tersimpul arti bahwa manusia dianggap sebagai wadah yang dipakai oleh pendidik untuk mencapai tujuan pendidikan. Upaya pendidikan ialah suatu kegiatan atau situasi yang diadakan oleh pendidik secara sengaja untuk mencapai tujuan.
            Adapun kemajuan yang kini terasa dalam dunia pendidikan kita, yang hanya mencolok terlihat dikawasan metropolis/perkotaan saja telah menimbulkan kesenjangan bertambah lagi dan secara konkrit pula kita lihat, bahwa cost pendidikan yang saat ini ada, telah pulan menjadikan beban teramat berat bagi masyarakat umum Indonesia. Sehingga bila ditanya manakah lagi yang akan menopang kemajuan pendidikan Indonesia sekarang ini.
            Christoper J. Lucas, yang menyatakan bahwa pendidikan menyimpan kekuatan yang luar biasa untuk menciptakan keseluruhan aspek lingkungan hidup dan dapat memberi informasi yang paling berharga mengenai pasangan hidup masa depan di dunia serta membantu anak didik dalam mempersiapkan kebutuhan yang esensial untuk menghadapi perubahan.
            Dengan alasan-alasan tersebut penulis mencoba mengulas tentang pentingnya pendidikan.

B.  Perumusan Masalah
            Dalam merumuskan masalah ini, penulis membahas pokok-pokok masalah dengan identifikasi masalah sebagai berikut :
1). Apa sebenarnya pengertian pendidikan itu sehingga dipandang sangat penting oleh pendidik maupun peserta didik ?
2).  Bagaimana pentingnya pendidikan itu dan apa tujuan yang ada dalam pendidikan itu sendiri ?

C.  Tujuan
      Tujuan dari penulisan makalah ini adalah :
      1). Untuk mengetahui masalah tentang pendidikan yang sangat penting bagi kehidupan kita
      2).  Untuk mengetahui tujuan apa yang ada dalam pendidikan itu
      3).  Sebagai pendidikan dan pengetahuan bagi penulis dalam menyampaikan ide dan pemikiran.
D.   Metode penulisan
          Deskriptif                                                                 
 
     Penelitian deskriptif adalah suatu metode penelitian yang ditunjukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang  berlangsung saat ini atau saat yang lampau.penelitian ini tidak mengadakan manipulasi atau pengubahan pada variabel-variabel bebas,tetapi mengambarkan suatu kondisi apa adanya.penggambaran kondisi bisa individual atau menggunakan angka-angka.
      Penelitian deskriptif,bisa mendeskripsikan suatu keadaan saja,tapi juga bisa mendeskripsikan keadaan dalam tahapan-tahapan perkembangannya,penelitian demikian disebut penelitian perkembangan [Developmental Studies].dalam penelitian perkembangan ini ada yang bersifat longitudinal atau sepanjang waktu da nada yang bersifat cross sectional atau dalam potongan waktu.




BAB II
PEMBAHASAN
1.   Pengertian Pendidikan
                Pendidikan, seperti sifatnya sasarannya yaitu manusia, mengandung banyak aspek dan sifatnya sangat kompleks, karena sifatnya yang kompleks itu, maka sebuah batasan pun yang cukup memadai  untuk menjelaskan arti pendidikan secara lengkap. Batasan tentang pendidikan yang dibuat oleh para ahli beraneka ragam dan kandungannya berbeda yang satu dari yang lain.
      Beberapa batasan pendidikan yang berdasarkan fungsinya
      a. Pendidikan sebagai proses tanspormasi budaya
                Pendidikan diartikan sebagai kegiatan pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi lain. Pendidikan juga mempunyai tugas menyiapkan peserta didik untuk hari esok, suatu masa dengan pendidikan yang menuntut banyak persyaratan baru yang tidak pernah di duga sebelumnya, dan malah sebagian besar masih berupa teka-teki. Dengan menyadari bahwa sistem pendidikan merupakan subsistem dari sistem pembangunan nasional maka misi pendidikan sebagai informasi budaya harus sinkron dengan pernyataan GBHN yang memberikan tekanan pada upaya pelestarian dan pengembangan budaya.
      b). Pendidikan sebagai proses pembentukan pribadi
                Pendidikan diartikan sebagai suatu kegiatan yang sistematis teearah kepada terbentuknya kepribadian pesrta didik, disebut sistematis karena proses pendidikan berlangsung melalui tahap-tahap bersinambungan (Prosedural) dan sistematis karena berlangsung dalam semua situasi kondisi, disemua lingkungan yang saling mengisi (Lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat)


      c). Pendidikan Sebagai Proses Penyiapan warga negara
                Pendidikan  diartikan sebagai suatu kegiatan yang terencana untuk membekali peserta didik agar menjadi warga negara yang baik. Tentu saja istilah baik disini bersifat  relatif, tergantung kepada tujuan nasional dari masing-masing bangsa, oleh karena masing-masing bangsa mempunyai falsafah hidup yang berbeda-beda.
      d). Pendidikan sebagai penyiapan tenaga kerja
                Pendidikan sebagai penyiapan tenaga kerja diartikan sebagai kegiatan membimbing peserta didik sehingga memiliki bekal dasar untuk bekerja. Pembekalan dasar berupa pembentukan sikap, pengetahuan, dan keterampilan kerja pada calon luaran. Ini menjadi misi penting dari pendidikan karena bekerja menjadi kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Bekerja menjadi penopang hidup seseorang dan keluarga sehingga tidak tergantung dan mengganggu orang lain.

2.   Pentingnya Pendidikan
                Peranan pendidikan sangat besar dalam mempersiapkan dan mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal yang mampu bersaing secara sehat tetapi juga memiliki rasa kebersamaan dengan sesama manusia meningkat. Ilmu pendidikan termasuk salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sifatnya praktis karena ilmu tersebut ditujukan kepada paraktek dan perbuatan-perbuatan yang mempengaruhi anak didik. Mendidik bukanlah Perbuatan sembarangan  karena menyangkut kehidupan dan nasib anak manusia untuk kehidupan selanjutnya, yaitu manusia sebagai makhluk yang bermartabat dengan hak-hak asasinya. Itulah sebabnya melaksanakan pendidikan merupakan tugas moral yang tidak ringan.
                Pendidikan adalah pengembangan Sumber Daya Manusia, definis-definisi dari yang klasik samapi pada definisi yang kontemporer mengenai pendidikan pada dasarnya mengimplikasikan usaha untuk mengembangkan manusia itu. Bahwa manusia itu perlu pendidikan dengan kata lain manusia tanpa pendidiukan maka manusia ijtu tidak akan menjadi sempurna.
                Harold G. Shane yang menyatakan bahwa pendidikan adalah :
1). Suatau cara yang mapan untuk memperkenalkan peserta didik pada pengembalian keputusan terhadap berbagai persoalan
2).  Pendidikan dapat dipakai untuk menanggulangi masalah sosial tertentu
3).  Pendidikan dapat memperlihatkan kemampuan yang meningkat untuk menerima dan mengimplementasikan alternatif-alternatif baru
4).  Pendidikan diyakini sebagai alternatif terbaik yang dapat ditempuh masyarakat untuk membimbing perkembangan manusia.
      Sedemikkiian pentingnya pendidikan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, meningaktakan kesejahteraan masyarakat, dan membangun dan membangun martabat bangsa, maka pemerintah berusaha memberikan perhatian yang sungguh-sungguh untuk mengatasi berbagai masalah di bidang peningkatan pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah, sampai tingkat tinggi. Perhatian tersebut antara lain ditujukan dengan cara menyediakan alokasi anggran yang berarti. Serta ,membuat kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan usaha meningkatkan mutu pendidikan. Bahkan yang lebih penting lagi adalah terus melakukan  berbagai macam ikhtiar guna memperluas kesempatan bagi masyarakat dalam memperoleh penmdidikan pada semua jenjang yang ada.

3.   Tujuan Dalam Pendidikan
          Tujuan pendidikan berhubungan erat dengan tujuan dan pandangan hidup pendidik sendiri. Nyatalah, bahwa untuk mendidik itu diperluakn suatu syarat yang mutlak. Pendidik sendiri harus telah memiliki (mempersatukan diri dengan) norma-norma tertentu sehingga ia dapat disebut orang yang berkpribadian.
a). Tujuan Umum
tujuan umum ialah tujuan di dalam pendidikan yang seharusnya menjadi tujuan orang tua atau pendidik lain, yang telah ditetapkan oleh pendidik dan selalu dihubungkan dengan kenyataan-kenyataan, yang terdapat pada anak didik itu sendiri dan dihubungkan dengan syarat-syarat dan alat-alat untuk mencapai tujuan umum itu.
b). Tujuan-tujuan tak sempurna
Tujuan tak sempurna atau tak lengkap ini ialah tujuan-tujuan mengenai segi-segi kepribadian manusia yang tertentu yang hendak dicapai dengan pendidikan itu, seperti keindahan, kesusilaan, keagamaan, kemasyarakatan, dan seksual.
c). Tujuan-tujuan sementara
tujuan-tujuan sementara ini merupakan tingkatan-tingkatan untuk menuju kepada tujuan umum, untuk mencapai tujuan-tujuan sementara itu di dalam praktek harus mengingat dan memperhatikan jalannya perkembangan pada anak.
Tujuan pendidikan menurut Dewey ialah membentuk manusia untuk menjadi warga negara yang baik.  




BAB III
PENUTUP


Kesimpulan
            Betapa penting dan perlunya pendidikan itu bagi anak-anak, jelaslah pula bahwa anak-anak itu harus dididik  atau mendapat pendidikan. Dalam pada itu uraian-uraian dimuk makin jelas kiranya apa yang dimaksud dengan pendidikan. Secara sederhana dapat kita simpulkan bahwa pendidikan ialah segala uisaha orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah kedewasan, atau lebih jelas lagi pendidikan ialah pimpinan yang diberikan dengan sengaja oleh orang  dewasa kepada anak-aqnak dalam pertumbuhannya (jasmani dan rohani) agar berguna bagi diri sendiri dan bagi masyarakat.
            Peran pendidikan sangat penting dalam mempersiapkan dan mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal yang mampu bersaing secara sehat sebagaimana tujuan pendidikan itu sendiri.
           




5 Penyebab Rupiah Melemah


Ini 5 Penyebab Rupiah Melemah Hingga Tembus Rp 15 Ribu Per Dolar As, No 4 Perang Dagang
Ini 5 Penyebab Rupiah Melemah Hingga Tembus Rp 15 Ribu Per Dolar AS, No 4 Perang Dagang
Nilai tukar mata uang rupiah kembali melemah terhadap dolar Amerika Serikat
Hingga rabu (5/9/2018) malam, nilai tukar rupiah beradah pada level 14.946,45 per dolar Amerika.
Lalu apa sebenarnya yang menyebabkan nilai mata uang kita terus menurun sampai bulan September 2018 ini?
Simak hasil rangkuman berikut ini!
1.       Neraca Perdagangan Defisit
Dikutip dari google.com, salah satu peyebab melemahnya rupiah adalah karena neraca perdagangan yang deficit.
Berdasarkan data yang ada, neraca perdagangan Indonesia sebenarnya sempat surplus pada bulan Maret sampai Juni 2018.
Namun secara tahunan,neraca perdagangan kita deficit sebanyak 1,02 miliar dolar AS.

2.       Kinerja perdagangan yang kurang optimal
Perdagangan di dalam negeri yang kurang optimal membuat rupiah terus melemah terhadap dolar AS.
Kondisi ini disebabkan juga oleh penyebab yang pertama yakni neraca perdagangan Indonesia yang mengalami deficit dan kemudian berimbas ke defisit transaksi berjalan.
Namun hal ini tak hanya terjadi pada rupiah saja melainkan terhadap mata uang dari berbagai negara lain.

3.       Yield spread
Adanya yield spread antara US Treasury atau surat berharga pemerintah AS dan Surat Berharga Negara tenor 10 tahun yang semakin lebar juga turut berpengaruh pada melemahnya rupiah.
Bima Yudhistira selaku peneliti institute of Development for Economics and Finance mengatakan, semakin lebar yield spread maka investor asing akan cenderung menjual surat utang Indonesia.

4.       Sistem perbankan dan perang dagang
Menurut shanti rachmand selaku Presiden ASEAN International Business, ada 2 hal lagi yang membuat nilai rupiah anjlok .
Pertama adalah infrastruktur system perbankan yang kurang memadai.
Kedua yakni trade war atau perang dagang yang sinyalir memperburuk kondisi keuangan global.



5.       Krisis Argentina
Pada 31 Agustus 2018 lalu, Mentri Koordinator Bidang Perekonomian, Darmin Nasution mengatakan bahwa adanya krisis di Argentina sebagai salah satu penyebab rupiah melemah.
Argentina baru saja mendapatkan suntikan dana 50 miliar dolar AS dari Internatonal Monetary Found atau IMF, badan PBB.
Namun arus modalkeluar Argentina masih sekarat sehingga bunganya dinaikkan sampai ke level 60 persen.